Projekty

Pracownia angażuje się w projekty, mające na celu artystyczną edukację, rozwój społeczny oraz pobudzanie aktywności twórczej dzieci i dorosłych:

OPOWIADACZE ŚWIATA, marzec - grudzień 2011

Opowiadacze świata to projekt Stowarzyszenia Jeden Świat i Pracowni SztukaPuka, finansowany przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Celem projektu jest przybliżenie dzieciom, młodzieży i dorosłym sztuki opowiadania i zachęcenie do działań twórczych w różnych dziedzinach artystycznych: teatr, malarstwo i rysunek, ceramika, rękodzieło.

Inspiracją działań podejmowanych w projekcie są bajki i baśnie z różnych kultur, opowiadane z pokolenia na pokolenie przez dziadków, rodziców, wędrownych gawędziarzy. Pochodzą one z różnych zakątków świata – dzięki nim można z jednej strony przekonać się o bogactwie, jakie płynie z różnorodności kultur, z drugiej - odkrywać uniwersalność podstawowych wartości i prawd.

Projekt wykorzystuje metody nieformalnej edukacji, przygotowując grupę „amatorów” w dziedzinie sztuki opowiadania do pracy z dziećmi i młodzieży w roli opowiadacza, propagując ideę kultywowania przekazów ustnych wśród rodziców i starszych pokoleń, wreszcie ucząc metod wykorzystania opowieści rodziców i nauczycieli.

Działania skierowane są do szerokiej społeczności Poznania:

- dzieci i młodzieży (od 5 do 19 lat), uczestniczących w warsztatach twórczych inspirowanych opowieścią,

- rodziców, którzy chcą wykorzystać opowieści, by wspierać indywidualny rozwój dzieci,

- nauczycieli, bibliotekarzy, animatorów kultury i innych osób zainteresowanych opowieścią i baśnią jako metodą pracy z dziećmi.

Więcej inforamacji na stronie: www.opowiadacze.org.pl

TYDZIEŃ EDUKACJI GLOBALNEJ, 19-21 listopada 2010

"Edukacja globalna otwiera oczy i umysły ludzi na rzeczywistość, uświadamia potrzebę stworzenia świata, w którym będzie więcej sprawiedliwości, równości i będą przestrzegane prawa człowieka."

Pracownia SztukaPuka wraz ze Stowarzyszeniem Jeden Świat była współorganizatorem obchodów Tygodnia Edukacji Globalnej 2010 w Poznaniu. W ramach obchodów zroganizowaliśmy w naszej Pracowni Spotkania bajkoczytania: Bajki z Gwatemali i Nikaragui, podczas których dydaktyczna moc bajek z Gwatemali i Nikaragui posłużyła dzieciom do przybliżenia problemów globalnej rzeczywistości, unaoczniając kulturowe i społeczne realia życia ludzi w różnych zakątkach świata. Odbył się także Koncert muzyki zachodnioafrykańskiej dla dzieci od 0 do 6 lat z opiekunami, podczas którego dzieci wspólnie z rodzicami zatańczyły rytm weselny Soli, nauczyły się pieśni śpiewanej podczas żniw w Gwinei Kassa oraz rytmu granego przez kowali z Wybrzeża Kości Słoniowej. Wydarzeniom towarzyszyła wystawa zdjęć i prezentacja materiałów dotyczących edukacji globalnej.

Projekt współfinansowany w ramach Programu Polskiej Pomocy Zagranicznej Ministerstwa Spraw Zagranicznych RP w 2010r.

ŚWIATOWE DNI INNOWACJI w Poznaniu, 18-19 września 2010

W ramach Światowych Dni Innowacji w Poznaniu na zlecenie Urzędu Marszałkowskiego Województwa Wielkopolskiego przeprowadziliśmy autorskie warsztaty dla dzieci, przybliżając dzieciom temat innowacji i zachęcając do eksperymentów twórczych z nietypowymi materiałami.
Pierwszy temat dotyczył recyclingu: postawiliśmy przed dziećmi zadanie stworzenia, przy wykorzystaniu przygotowanych materiałów recyclingowych, billboardu - reprodukcji obrazów Klimta (Drzewo życia), Claude Moneta (Nenufary) oraz Andy Warhola (Marilyn Monroe). Dzieła dzieci zaskoczyły wszystkich pomysłowością użycia materiałów i dbałością o oddanie klimatu, kolorystyki i szczegółów oryginałów. Powstały niesamowite obrazy - instalacje.
Następnego dnia - zmiana materiału: na warsztatach "Food design" zachęciliśmy dzieci do głębszego spojrzenia na jedzenie i zaprojektowania z niego obrazów. Poprzez różne ćwiczenia zwróciliśmy dzieciom uwagę na to, że produkty żywnościowe oprócz zaspokojenia głodu mają wpływ na nasz nastrój i samopoczucie oraz na funkcje estetyczne związane z podaniem i spożywaniem posiłku. Pokazaliśmy dzieciom, że jedzenie może być materiałem do świetnej zabawy a nawet tworzenia sztuki (obrazy Arcimboldiego). Na koniec postawiliśmy przed dziećmi zadanie stworzenia własnych kompozycji z owoców, warzyw i inne kulinariów w temacie: Sniadanie, Obiad, Kolacja, biorąc pod uwagę ich własne potrzeby o tych porach dnia i możliwości ich brzuszków. Było pięknie i smacznie...

Projekt "Uczenie się rodziców o Rozwoju Wczesnodziecięcym (ECD) i Edukacji Wczesnodziecięcej (ECE)

Pracownia SztukaPuka jest uczestnikiem projektu „Uczenie się rodziców o rozwoju wczesnodziecięcym i wczesnej  edukacji”, w ramach którego 26-27 marca 2010 wzięliśmy udział w warsztacie „Strategie Samodzielnego Organizowania się Rodziców” prowadzonym przez  trenerkę z Holandii Marieke von Geldermalsen-Jaecke. Tematem przewodnim były zasady organizowania i funkcjonowania Mother Centers na świecie, ale było to także niezwykle cenne i inspirujące forum wymiany doświadczeń kobiet – liderek podobnych inicjatyw w Polsce. Widzimy ogromną potrzebę rozwoju tego ruchu na naszym lokalnym gruncie, ponieważ wiemy i doświadczamy na co dzień jak duże bariery – nie tylko architektoniczne czy organizacyjne, ale także mentalne – muszą pokonywać rodzice, aby funkcjonować z małymi dziećmi w przestrzeni publicznej, chcąc jednocześnie zaspokajać swoje potrzeby społeczno-kulturalne.  Zamierzamy aktywnie działać na rzecz matek z małymi dziećmi i całych rodzin, poszerzać przestrzeń dla nich poza placami zabaw, parkami i centrami handlowymi tak, aby wzmacniać rodziców i umożliwiać ich rozwój nie tylko w zakresie kompetencji rodzicielskich.  Przykład innych krajów dowodzi, że rodzicielstwo nie musi być ograniczeniem dla aktywności  społeczno-kulturalnej rodzin z małymi dziećmi. Wręcz przeciwnie - może stać się czasem twórczym, często inicjującym proces odkrywania w sobie kompetencji, zdolności, doświadczania mocy i kreatywności młodych mam.

Cel projektu: Celem projektu jest rozwijanie wiedzy i wzmocnienie umiejętności i zdolności rodziców w zakresie rozwoju dziecięcego i edukacji wczesnodziecięcej oraz umożliwienie rodzicom wymiany doświadczeń, pomysłów i dobrych praktyk. Działania projektowe koncentrują się na organizowaniu konferencji międzynarodowych, wizyt studyjnych i warsztatów służących uczeniu się o edukacji i rozwoju małych dzieci oraz transferowaniu zdobytej wiedzy i doświadczeń do społeczności lokalnej każdego z partnerów.
Finansowanie: Projekt jest finansowany przez Fundację Rozwoju Systemu Edukacji w ramach Projektów Partnerskich Grundtviga.

MIĘDZYNARODOWY TYDZIEŃ NOSZENIA W CHUŚCIE, 16-20 października 2010